Estructura del Curso-Taller
Introducción
Objetivos del curso: Presenta los objetivos y la importancia de la escritura académica.
Agenda: Resumen de los temas y actividades que se cubrirán.
Fundamentos de la Escritura Académica
Características: Claridad, cohesión, objetividad, formalidad.
Tipos de textos académicos: Ensayos, informes, artículos de investigación, etc.
Investigación y Recolección de Información
Fuentes de información: Libros, artículos científicos, bases de datos académicas.
Citación y referencias: Normas APA, MLA, etc.
Estructura de un Texto Académico
Introducción: Planteamiento del problema, hipótesis, objetivos.
Desarrollo: Argumentos, evidencia, análisis.
Conclusión: Resumen de hallazgos, recomendaciones, conclusiones.
Técnicas de Redacción
Lenguaje académico: Uso adecuado de términos técnicos y formalidad.
Coherencia y cohesión: Conectores lógicos y estructura de párrafos.
Estilo y tono: Mantenimiento de un tono objetivo y profesional.
Revisión y Edición
Autoevaluación: Técnicas para revisar y mejorar el propio texto.
Feedback: Cómo dar y recibir retroalimentación constructiva.
Ejercicios Prácticos
Talleres de escritura: Prácticas guiadas para aplicar los conceptos aprendidos.
Revisión grupal: Sesiones donde los participantes revisan y comentan los trabajos de sus compañeros.
Evaluación y Cierre
Evaluaciones: Pruebas o proyectos finales para evaluar el aprendizaje.
Cierre: Resumen del curso, conclusiones y entrega de certificados.
Plan de Sesiones
Cada sesión del curso puede tener una estructura similar, incluyendo:
Introducción al tema del día
Presentación teórica
Ejemplos prácticos
Taller o actividad práctica
Discusión y preguntas
Cierre y resumen
